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助力乡村振兴 | 2024年湖南省辰溪县初中数学教师培训班顺利举办

 文章来源:广东狮子会      发布日期:2024-06-12      点击人次:828



星火落辰溪,教育谱新章。5月31日上午,多年来坚持助力欠发达地区中小学教师队伍建设的“星火计划”再次在湖南省怀化市辰溪县启动。广东狮子会第十七期“星火计划”--2024年湖南省怀化市辰溪县初中数学教师培训班开班典礼在辰溪县育才学校报告厅隆重举行。本次培训由辰溪县教育局和广东狮子会联合主办,由爱心群体出资,广东狮子会星光服务队、广东省教师继续教育学会和一些爱心人士共同承办。辰溪县教育局党委书记、局长谢伯圣,广东狮子会星光服务队2023-2024年度队长李倩文、第一副队长梁关飞、第三副队长张伟伟、会员劳宇玲,广东省教师继续教育学会常务副秘书长王增海、培训部副主任钟燕姬,宋祥凯、杨美华、侯一雯等爱心人士出席了开班典礼。180多名辰溪县数学教师参加了本次培训。


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开班仪式上,辰溪县教育局党委书记、局长谢伯圣在致辞中首先感谢广东狮子会星光服务队、广东省教师继续学会和关心教育的爱心人士对辰溪县教育事业的支持、帮助以及为推动教育公平所做的努力。他同时要求每一位参训教师都要以饱满的热情、开放的心态参与到培训中来,不仅要学习知识,更要学习思考,学习创新。


星光服务队2023-2024年度队长李倩文致辞,她向大家简要介绍了广东狮子会“正己助人,服务社会”的宗旨,并对“星火计划”实施的宗旨、意义及开展的方式做了介绍,“星火计划”的初心非常朴实,就是为了帮助教育欠发达地区的老师们提升专业素养和优化教学方法,从而可以给学生们赋能,给他们更优质的教育,引领他们走向光明美好的未来。她强调星光服务队将持续地关注乡村教育的需求,关注中小学教师队伍的建设,共同助力辰溪教育高质量发展。


王增海副秘书长在讲话中回顾了“星火计划”从0到1,从1到17不断发展,不断壮大的发展历程,并从培训目标、培训内容、培训方式和培训特色等方面对培训方案的设计思路进行了清晰的解读。


爱心人士代表宋祥凯、侯一雯等也做了发言,他们认为,星火计划作为一个致力于提升欠发达地区教师专业素养的成熟项目,已经走过了多个春秋,它的成功和影响力是有目共睹的,更多的社会爱心人士将会关注星火计划。星火计划为欠发达地区的老师们提供了一个提升自我的平台,为教师带来了专业成长的机遇,也为欠发达地区的孩子们带来了接受更好教育的机遇。


星光服务队向爱心人士代表颁发了感谢状,感谢他们对第十七期“星火计划”的捐款资助,感谢她们热心参与社会公益慈善服务。


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本次培训围绕新课程标准、数学核心素养、信息技术和人工智能赋能课堂转型等内容开展为期三天的培训,采用同课异构+评课论课,展示课+专家点评,专家讲座+互动交流的方式进行。辰溪县育才学校汪慧明老师和东莞市石龙第二中学陶利荣老师首先进行了初中数学七年级下册第五章《旋转》的同课异构,两节课虽然内容相同,但两位老师呈现出来的是教学设计、教学风格、教学方法完全不同的两节优质课,两种课型各有优势,各有特色。东莞市教育局教研室谭宏杰、辰溪县第二中学数学备课组长刘际成、育才学校初中部数学组备课组长谢涛从专业的角度对两堂课进行了评课,这些专业的点评更为教师们提供了宝贵的指导和启发。极大地开阔了参训老师们的视野,打开了老师们的教学思路,更加丰富了他们的教学方法和教学策略。


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5月31日下午,东莞市东城实验中学的谢维老师以《中点四边形》为题为参训教师上了一节示范课,她巧妙地运用信息技术,直观展示四边形的特征和性质,为学生带来了一节难忘的数学课,这不仅是知识的传授,更是智慧的启迪。谭宏杰老师围绕展示课课例,做了题为《结构化:大观念整体教学构建与设计原则》的专题讲座,深入讲解了在新课标指引下如何进行整体教学设计,为教师们提供了全新的教学视角。


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6月1日上午,东莞市学科带头人谢维老师,围绕信息技术与学科融合,详细讲解了如何运用信息技术丰富课堂活动,建立函数直角坐标系、立体图形等,为教师们展示了信息技术在教学中的无限可能。


6月1日下午,广州市天河区教育局二级调研员张伟春老师做了一场深具启发性的专题讲座,题为《生成式人工智能何以助力融合创新》,这场讲座不仅展现了前瞻性的学术研究,更凸显了实际应用的深远意义。张老师以生动的案例和精湛的技艺,示范了生成式人工智能在教学领域中的革新运用,为课堂教学转型提供了新的思路和方法。在张老师的引导下,参与讲座的老师们无不感受到知识的火花在心中激荡,他们的收获颇丰。这场讲座不仅是一次智慧的分享,更是一次教育理念的更新,它激发了教师们对于未来教学的无限遐想与探索热情,引领着教师们迈向融合创新的新境界。


6月2日上午, 来自深圳市南山文理实验学校(集团)副校长袁朝川为参训老师带来了《核心素养视域下初中数学大单元整体教学设计策略》的专题讲座,他深入解析了新课标下的初中数学核心素养如何运用到教学设计中,如何培养学生的数学思维,他精彩的讲座为参训教师们指明了数学教学改革的方向。


6月2日下午,深圳市龙华区初中数学教研员彭小玲老师,带来了《学养•修养•素养:指向核心素养的初中数学学养课堂实践与思考》的专题讲座,不仅为教师们提供了一个具体的实践范例,还展示了如何在数学教学中有效地培养学生的核心素养,使其在学习过程中不断加强品德修养,成为全面发展的人才。


由广东狮子会星光服务队在2015年发起的"星火计划",一个以师资培训为纽带,致力于提升欠发达地区教育质量的公益项目。自启动以来,它已经在四川雅安、彭州,宁夏银川,贵州松桃、锦屏和榕江,以及广东省边远欠发达地区清远连南、梅州等地开展了十六期培训活动,累计培训了2100多名教师和校长。这些教师和校长,经过"星火计划"的洗礼,不仅自身的教学能力得到显著提升,更将先进的教育理念和方法带回了自己的学校,为当地的教育发展注入了新的活力。如今,随着"星火计划"第十七期在辰溪县的实施,我们看到了这一计划在更广泛的区域产生积极影响的潜力。我们期待,通过"星火计划"的努力,能够在辰溪县乃至更广的区域点燃教育的星火,让这些星火汇聚成璀璨的银河,照亮孩子们通往未来的道路。


"星火计划"以实际行动推动着教育公平的理念,为欠发达地区的教育发展贡献着力量。"星火计划",正如其名,虽星星之火,却有燎原之势。我们相信,随着"星火计划"的不断推进,它将点燃更多教育的星火,照亮更多孩子的梦想,为欠发达地区的教育发展注入源源不断的动力。


星火计划映辰溪,教育兴盛展新篇。数师培训显成效,星火燎原照未来。


文字编辑:钟燕姬、王增海

图片:广东狮子会星光服务队 罗峰

审核:刘凯峰、林峰、王柏桥




星火落辰溪,教育谱新章。5月31日上午,多年来坚持助力欠发达地区中小学教师队伍建设的“星火计划”再次在湖南省怀化市辰溪县启动。广东狮子会第十七期“星火计划”--2024年湖南省怀化市辰溪县初中数学教师培训班开班典礼在辰溪县育才学校报告厅隆重举行。本次培训由辰溪县教育局和广东狮子会联合主办,由爱心群体出资,广东狮子会星光服务队、广东省教师继续教育学会和一些爱心人士共同承办。辰溪县教育局党委书记、局长谢伯圣,广东狮子会星光服务队2023-2024年度队长李倩文、第一副队长梁关飞、第三副队长张伟伟、会员劳宇玲,广东省教师继续教育学会常务副秘书长王增海、培训部副主任钟燕姬,宋祥凯、杨美华、侯一雯等爱心人士出席了开班典礼。180多名辰溪县数学教师参加了本次培训。


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开班仪式上,辰溪县教育局党委书记、局长谢伯圣在致辞中首先感谢广东狮子会星光服务队、广东省教师继续学会和关心教育的爱心人士对辰溪县教育事业的支持、帮助以及为推动教育公平所做的努力。他同时要求每一位参训教师都要以饱满的热情、开放的心态参与到培训中来,不仅要学习知识,更要学习思考,学习创新。


星光服务队2023-2024年度队长李倩文致辞,她向大家简要介绍了广东狮子会“正己助人,服务社会”的宗旨,并对“星火计划”实施的宗旨、意义及开展的方式做了介绍,“星火计划”的初心非常朴实,就是为了帮助教育欠发达地区的老师们提升专业素养和优化教学方法,从而可以给学生们赋能,给他们更优质的教育,引领他们走向光明美好的未来。她强调星光服务队将持续地关注乡村教育的需求,关注中小学教师队伍的建设,共同助力辰溪教育高质量发展。


王增海副秘书长在讲话中回顾了“星火计划”从0到1,从1到17不断发展,不断壮大的发展历程,并从培训目标、培训内容、培训方式和培训特色等方面对培训方案的设计思路进行了清晰的解读。


爱心人士代表宋祥凯、侯一雯等也做了发言,他们认为,星火计划作为一个致力于提升欠发达地区教师专业素养的成熟项目,已经走过了多个春秋,它的成功和影响力是有目共睹的,更多的社会爱心人士将会关注星火计划。星火计划为欠发达地区的老师们提供了一个提升自我的平台,为教师带来了专业成长的机遇,也为欠发达地区的孩子们带来了接受更好教育的机遇。


星光服务队向爱心人士代表颁发了感谢状,感谢他们对第十七期“星火计划”的捐款资助,感谢她们热心参与社会公益慈善服务。


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本次培训围绕新课程标准、数学核心素养、信息技术和人工智能赋能课堂转型等内容开展为期三天的培训,采用同课异构+评课论课,展示课+专家点评,专家讲座+互动交流的方式进行。辰溪县育才学校汪慧明老师和东莞市石龙第二中学陶利荣老师首先进行了初中数学七年级下册第五章《旋转》的同课异构,两节课虽然内容相同,但两位老师呈现出来的是教学设计、教学风格、教学方法完全不同的两节优质课,两种课型各有优势,各有特色。东莞市教育局教研室谭宏杰、辰溪县第二中学数学备课组长刘际成、育才学校初中部数学组备课组长谢涛从专业的角度对两堂课进行了评课,这些专业的点评更为教师们提供了宝贵的指导和启发。极大地开阔了参训老师们的视野,打开了老师们的教学思路,更加丰富了他们的教学方法和教学策略。


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5月31日下午,东莞市东城实验中学的谢维老师以《中点四边形》为题为参训教师上了一节示范课,她巧妙地运用信息技术,直观展示四边形的特征和性质,为学生带来了一节难忘的数学课,这不仅是知识的传授,更是智慧的启迪。谭宏杰老师围绕展示课课例,做了题为《结构化:大观念整体教学构建与设计原则》的专题讲座,深入讲解了在新课标指引下如何进行整体教学设计,为教师们提供了全新的教学视角。


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6月1日上午,东莞市学科带头人谢维老师,围绕信息技术与学科融合,详细讲解了如何运用信息技术丰富课堂活动,建立函数直角坐标系、立体图形等,为教师们展示了信息技术在教学中的无限可能。


6月1日下午,广州市天河区教育局二级调研员张伟春老师做了一场深具启发性的专题讲座,题为《生成式人工智能何以助力融合创新》,这场讲座不仅展现了前瞻性的学术研究,更凸显了实际应用的深远意义。张老师以生动的案例和精湛的技艺,示范了生成式人工智能在教学领域中的革新运用,为课堂教学转型提供了新的思路和方法。在张老师的引导下,参与讲座的老师们无不感受到知识的火花在心中激荡,他们的收获颇丰。这场讲座不仅是一次智慧的分享,更是一次教育理念的更新,它激发了教师们对于未来教学的无限遐想与探索热情,引领着教师们迈向融合创新的新境界。


6月2日上午, 来自深圳市南山文理实验学校(集团)副校长袁朝川为参训老师带来了《核心素养视域下初中数学大单元整体教学设计策略》的专题讲座,他深入解析了新课标下的初中数学核心素养如何运用到教学设计中,如何培养学生的数学思维,他精彩的讲座为参训教师们指明了数学教学改革的方向。


6月2日下午,深圳市龙华区初中数学教研员彭小玲老师,带来了《学养•修养•素养:指向核心素养的初中数学学养课堂实践与思考》的专题讲座,不仅为教师们提供了一个具体的实践范例,还展示了如何在数学教学中有效地培养学生的核心素养,使其在学习过程中不断加强品德修养,成为全面发展的人才。


由广东狮子会星光服务队在2015年发起的"星火计划",一个以师资培训为纽带,致力于提升欠发达地区教育质量的公益项目。自启动以来,它已经在四川雅安、彭州,宁夏银川,贵州松桃、锦屏和榕江,以及广东省边远欠发达地区清远连南、梅州等地开展了十六期培训活动,累计培训了2100多名教师和校长。这些教师和校长,经过"星火计划"的洗礼,不仅自身的教学能力得到显著提升,更将先进的教育理念和方法带回了自己的学校,为当地的教育发展注入了新的活力。如今,随着"星火计划"第十七期在辰溪县的实施,我们看到了这一计划在更广泛的区域产生积极影响的潜力。我们期待,通过"星火计划"的努力,能够在辰溪县乃至更广的区域点燃教育的星火,让这些星火汇聚成璀璨的银河,照亮孩子们通往未来的道路。


"星火计划"以实际行动推动着教育公平的理念,为欠发达地区的教育发展贡献着力量。"星火计划",正如其名,虽星星之火,却有燎原之势。我们相信,随着"星火计划"的不断推进,它将点燃更多教育的星火,照亮更多孩子的梦想,为欠发达地区的教育发展注入源源不断的动力。


星火计划映辰溪,教育兴盛展新篇。数师培训显成效,星火燎原照未来。


文字编辑:钟燕姬、王增海

图片:广东狮子会星光服务队 罗峰

审核:刘凯峰、林峰、王柏桥


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