2026年3月28日上午，广东狮子会星光服务队第二十二期“星火计划”联合服务——安徽省霍邱县小学英语、体育骨干教师培训班结业典礼，在广州开发区第二小学北校区阶梯室举行。

本期培训班采用“理论引领+跟岗实践+成果凝练”高效赋能模式，为参训教师量身定制系统性研修课程。在“理论引领”环节，广州市人民政府督学、天河区教育局二级调研员张伟春带来《GAI赋能课例打磨与模式提取》的专题讲座，深度解析生成式人工智能如何重构课堂教学与教研范式，为教师们打开了教学变革的前沿视野。同时，广州开发区第二小学校长、正高级教师李悦新，深圳市教育科学研究院李贤博士，以及广东第二师范学院曹曼丽教授等专家，分别围绕“教师专业发展”“教科研课题研究与成果提炼”等核心议题授课。通过系统性理论引领，教师们不仅掌握了前沿的智能教育工具，更在专业成长路径与科研思维方法上获得了深层次的启发。多维度、成体系的理论输入，为后续跟岗实践奠定了坚实的基础。

为期五天的“跟岗实践”是培训的核心，参训的英语、体育学科教师分别深入广州开发区第二小学、黄埔区怡园小学和清华附中湾区学校进行沉浸式跟岗学习，教师们全程参与听课、集体备课、同课异构、专题教研等全链条活动，零距离汲取湾区先进教育理念与实践经验。在“成果凝练”阶段，教师们对所学所感进行了系统梳理与反思，最终形成了丰硕的学习成果。

结业典礼上，四个跟岗小组依次进行成果汇报，内容精彩纷呈。英语组教师围绕“特色教育理念、高效合作学习模式、学习成果反思”三大主线，系统展示了跟岗收获，并结合霍邱实际提出了本土化实施方案的初步构想；体育组则以“因你而遇、与你相遇、你我共育、期待再遇”为脉络，生动讲述了本次研修历程中的感悟与成长。开发区二小李琳玉副校长和怡园小学张颖副校长在听取学员的汇报后，对参训教师的学习热情、思考深度及展现出的专业成长给予了高度肯定。

副秘书长王增海在培训总结发言中，以“前沿”“沉浸”“收获”三个关键词概括了本期培训的亮点与成效。他表示，本次培训紧扣“AI赋能”的前沿趋势，实现了教师从“技术观望”到“实践掌握”的思维转变；五天的深度“沉浸”式跟岗，让老师们在真实的教育场景中获得了最接地气的体悟；而全方位的“收获”则体现在教学理念、课堂技能、科研思维等多维度的实质性成长跃升，不少老师已着手规划将AI工具、特色美读、体育社团模式等创新做法“本土化”，应用于霍邱的教学实践中。

黎念辉队长在典礼上向圆满完成培训的教师表示祝贺。他深情回顾“星火计划”十一年来的坚守与足迹，并强调：“点亮一名教师，就能照亮一片课堂，影响一代孩子。“星火计划”不仅是知识的传递，更是教育情怀的传承。项目长李倩文指出“星火计划”是南北携手实现优质教育资源共享的坚实桥梁，她期待学员成长为种子教师，将优质的教育资源惠及每一位孩子，并带动更多教师共同成长，凝聚起推动霍邱教育高质量发展的强大合力。现场各位会员也纷纷为学员送上温情寄语，他们对教育事业的深切关怀，深深感动了在场的每一位学员。霍邱县学员代表向广东狮子会星光服务队和花城明珠服务队、广东省教师继续教育学会以及跟岗学校赠送了锦旗。随后，与会领导为全体学员颁发了结业证书，并对优秀学员进行了表彰。

“星火计划”自2015年实施至今，已成功举办二十二期，公益足迹遍及四川、宁夏、贵州、湖南、安徽等多个省份，累计培训乡村教师和校长3100余名。该项目始终秉持“星星之火，可以燎原”的初心信念，创新采用“湾区跟岗学习+名师送教下乡”的双向赋能模式，持续为乡村教育振兴注入强劲活力。十一年如一日的坚持，生动诠释了广东狮子会“正己助人，服务社会”的宗旨与大爱担当。

聚是一团火，散是满天星。本期培训的落幕，意味着新的开始。这50名骨干教师将带着湾区前沿的教育理念与暖心的公益力量回到霍邱，将“星火”播撒在每一间的课堂，在乡村教育的广袤田野上燎原成炬，照亮更多孩子的未来之路。

星光服务队队长黎念辉、第一副队长张伟伟、“星火计划”项目长李倩文，花城明珠服务队第一副队长柯丽君，广东省教师继续教育学会常务副秘书长王增海，广州开发区第二小学副校长李琳玉，广州市黄埔区怡园小学副校长张颖等领导嘉宾出席结业典礼。本期培训由安徽省霍邱县教育局与广东狮子会主办，广东狮子会星光服务队与广东省教师继续教育学会承办，得到广东狮子会花城明珠服务队及广州多所名校的鼎力支持。

摄影：广东狮子会星光服务队、常龙

编辑：辛威强、钟燕姬

审核：刘敬、陈思桦、黄慧